摘要：Considera-se, inicialmente, que o texto é, sobretudo, um documento de fatos lingüísticos. Assim, em filologia textual, a relação grafemático-fonética leva a duas considerações relativas ao comportamento metodológico: a necessidade de se fazerem lições conservadoras nas edições dos textos manuscritos e a possibilidade de que tais lições permitem fazer uma descrição fonológica a partir da scripta dos textos. Esses elementos da scripta são os indícios que não podem ser esquecidos pelo filólogo. A partir dos dados textuais, a análise ao nível grafemático-fonético permite inferir a realização de alguns fonemas, mas tal inferência é possível somente se a edição mantém fielmente a grafia do manuscrito. Nessa perspectiva, de acordo com a scripta do documento, podem ser apontados os erros óbvios (ou lapsus calami) e as variações do registro de língua do scriptor, que são as que serão consideradas na presente análise. Tomam-se dois exemplos de textos ligados à transposição fala/ escrita. O primeiro deles é um conjunto de textos relativos a uma associação de comunidade afro-baiana, de mãos de africanos e crioulos libertos, editados por Oliveira (2006), um dos mais interessantes documentos da scripta de negros ou mestiços alfabetizados nos anos oitocentos. O segundo é extraído do material da pesquisa sociolingüística de Dermeval da Hora, no município de Vitória da Conquista (BA). Nos excertos dos textos oitcentistas editados por Oliveira (2006), cinco fenômenos podem ser apontados, enquanto os excertos dos manuscritos de D. Aureliana documentam a existência de quatorze fenômenos. Conclui-se, que a análise dos indícios apontados pelos dados da scripta poderá servir para mostrar caminhos no ensino da escrita da língua portuguesa, sobretudo nas comunidades periféricas e para a população de jovens e adultos. Palavras-chave: scripta, língua do scriptor, português popular escrito, análise grafemático-fonética.
其他摘要：At first, it should be pointed out that a text is considered a document of linguistic facts. Thus, in textual philology, the phoneticgraphematic relation leads to two relative considerations concerning methodological behavior: there is a need for conservative lessons in the editions of manuscript texts and the possibility of such lessons allows one to make a phonological description from the scripta of the texts. These elements from the scripta are the evidence which cannot be forgotten by the philologist. From textual data, the analysis at the phonetic-graphematic levels makes it possible to infer the production of some phonemes, what is only feasible if the edition keeps the spelling of the manuscript. According to the scripta of the document, it is possible to point out the obvious mistakes (or lapsus calami) and the language register variations of the scriptor which will be the ones to be considered in the present analysis. Two examples of texts to the transposition speech/writing are taken. The first one are the texts related to an association of Afro-Bahian community, by the hands of Africans and free creoles, edited by Oliveira (2006), one of the most interesting documents of the scripta of black or miscigenated people were literated in the 1800’s. The second one is taken from the sociolinguistics research material from Dermeval da Hora in the town of Vitória da Conquista (BA). From the excerpts edited by Oliveira (2006), five phenomenas can be pointed. In relation to the excerpts of manuscripts of D. Aureliana, 15 phenomenas can be observed. In summary, it is possible to state that the analysis of the evidence presented by the data of the scripta will be useful to show different paths in the teaching of written Portuguese language mainly in the peripheral communities and for the general population of youngsters and adults.
关键词：scripta; língua do scriptor; português popular escrito; análise grafemático-fonética.
