首页    期刊浏览 2025年07月10日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Centro de Memória da Educação do Sul de Santa Catarina (CEMESSC) e os estudos sobre a cultura escolar
  • 其他标题:Center for the Memory of Education in Southern Santa Catarina and the studies on the culture of schools
  • 本地全文:下载
  • 作者:Giani Rabelo ; Marli de Oliveira Costa
  • 期刊名称:Educação Unisinos
  • 印刷版ISSN:2177-6210
  • 出版年度:2014
  • 卷号:18
  • 期号:1
  • 页码:44-55
  • DOI:10.4013/edu.2014.181.05
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Educação Unisinos
  • 摘要:O presente artigo apresenta e problematiza o processo de implantação do Centro de Memória da Educação do Sul de Santa Catarina (CEMESSC), projeto realizado pelo Grupo de Pesquisa História e Memória da Educação (GRUPEHME). Com o intuito de criar uma cultura voltada para a preservação da memória dos educandários, junto às comunidades escolares, além de instigar pesquisas acadêmicas no campo da história da educação, os membros do GRUPEHME decidiram criá-lo em meio digital. Em um primeiro momento, são apontadas as motivações para a implantação do referido centro, em seguida, são apresentadas algumas reflexões sobre a contribuição da mídia digital e as pesquisas no campo da história da educação, posteriormente, é tratado sobre o seu processo de implantação e, por último, o CEMESSC é problematizado como lócus de pesquisa. Palavras-chave: patrimônio escolar, cultura material escolar, arquivos escolares.
  • 其他摘要:This article discusses the process of implementation of the Center for the Memory of Education in Southern Santa Catarina (CEMESSC), a project carried out by the Research Group on Education History and Memory (GRUPEHME). Aiming to create a culture dedicated to preserving the memory of educational institutions among school communities and to stimulate academic research in the fi eld of history of education, members of GRUPEHME decided to create it in digital media. Initially, the article describes the motivations for the implementation of the center, then it presents some refl ections on the contribution of digital media and research in the fi eld of history of education, subsequently it deals with the center’s implementation process, and fi nally the CEMESSC is discussed as a locus of research. Keywords: school heritage, material culture of schools, school archives.
国家哲学社会科学文献中心版权所有