期刊名称：Anuario del Doctorado en Educación: Pensar la Educación
出版年度：2011
期号：5
语种：Spanish
出版社：Anuario del Doctorado en Educación: Pensar la Educación
摘要：Las líneas precedentes intentan ser un esfuerzo de reflexión sobre una temática que en la actualidad, ha generado toda una gama de polémicas y debates, y cuya solución sigue estando tanto en el tintero de sus planificadores y críticos como en las realidades de quienes lo soportamos vivencialmente: la cultura y el patrimonio. Se trata de analizar el papel de la cultura más allá de considerarla un ente abstracto o amorfo, conceptualmente hablando, que pudieran llevarnos a imprecisiones o a desviarnos del propósito principal al reducirnos a un debate teórico sobre el concepto, sino más bien considerarla en el juego de creencias, valores y estilos de vida que pone en juego y que a su vez la construyen y determinan, es decir, cuestionarnos sobre el papel de la cultura en el desarrollo territorial y su implicación en el patrimonio cultural.
