首页    期刊浏览 2024年11月27日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Kajian Etnografi Komunikasi Tindak Ilokusi Asertif Bahasa Indonesia dalam Interaksi Keluarga
  • 本地全文:下载
  • 作者:Alif Mudiono
  • 期刊名称:Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP)
  • 印刷版ISSN:2302-996X
  • 出版年度:2011
  • 卷号:18
  • 期号:2
  • 页码:161-167
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Universitas Negeri Malang
  • 摘要:Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebuah studi kasus yang memiliki kasus multi-situs yang terdiri dari lima pasangan keluarga muda yang memiliki hubungan interpersonal antara orangtua dan anak dalam kehidupan keluarga. Penelitian ini menggunakan ancangan etnografi komunikasi dan pragmatik. Kedua jenis tersebut membawa implikasi metodologis. Pertama, tafsiran tindak ilokusi asertif bahasa Indonesia didasarkan pada perspektif emik. Kedua, pemaknaan tindak ilokusi asertif bahasa Indonesia dalam interaksi keluarga lebih didasarkan pada wacana sebagai proses daripada wacana sebagai produk. This study is a case study using multi-sites since the sources of data consisted of five couples of young families having interpersonal relationships between parents and children in the family. Design of this study is communication ethnography and pragmatics. These two designs brought about the following methodological implications: firstly, the interpretation of Indonesian illocutionary assertive act in family interaction was based on emic perspective, and secondly, the meaning of the Indonesian illocutionary assertive act in family interaction was based on more process-based rather than product-based discourse.
  • 关键词:tindak; asertif; restriksi; pragmatik; etnografi; power; kesantunan; prinsip kerja sama
国家哲学社会科学文献中心版权所有