出版社：Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Universitas Negeri Malang
摘要：Kinerja Guru harus ditingkatkan secara optimal melalui kepala sekolah, guru, siswa dan tata usaha. Guru ditegakkan untuk ditingkatkan kinerja mereka ditujukan untuk mencapai kinerja yang baik. Ini berarti bahwa hasil yang baik sebagian besar ditentukan oleh kinerja guru, Seorang guru ekonomi menunjukkan kinerja yang konstruktif dan efisien dalam mengajar akan berpengaruh positif pada pendidikan khususnya pendidikan ekonomi seperti yang kita harapkan dalam kurikulum. Gaya kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dapat memantau dan meningkatkan kinerja guru sesuai dengan tujuan dan harapan sekolah.Teacher performance must be increased optimally through school components headmaster, teachers, administractors and students. Teachers are enforced to incrased their performance, so is only intended to achieve good performance. It means that good result are mostly determined by teacher performance, An economics teacher showing constructive and efficient performance in teaching will effect positive on educatin esspeciallya economic education like we hope in curriculum. The efeffective leadership style of headmaster can monitor control.improve and increase economics teacher performance in accordance with goals and hope through school.
