文章基本信息
- 标题：Valutazione come formazione. Pratiche di promozione dell’identità personale e professionale per studenti e docenti
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- 作者：LORELLA GIANNANDREA
- 期刊名称：Education Sciences & Society
- 印刷版ISSN：2319-7323
- 出版年度：2011
- 卷号：2
- 期号：2
- 语种：Italian
- 出版社：Education Sciences And Society
- 摘要：.
