摘要：Com este texto pretende-se compreender três questões que estão interligadas: a institucionalização da infância, a escola de educação infantil como um espaço da e para a infância e os procedimentos adotados nas pesquisas sociológicas com as crianças que participam dessa instituição. Mais precisamente, este artigo tem como objetivo mostrar que os estudos sociais sobre a infância, elaborados em um espaço institucional organizado para as crianças, permitem relevar as experiências desses indivíduos, as relações que estabelecem com seus pares e com os adultos, e a configuração da infância na sociedade contemporânea. Trata-se de uma perspectiva que não está centrada no aluno ou na instituição, mas nas interações, relações e ações produzidas pelas crianças, bem como na atuação e na participação delas na sociedade.
关键词：Infância; Crianças; Escola de educação infantil; Pesquisa sociológica
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