期刊名称：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense
电子版ISSN：2447-5920
出版年度：2012
卷号：7
期号：0
语种：Portuguese
出版社：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense
摘要：O uso de objetos de aprendizagem (OAs) pode motivar o aluno ao estudo de um determinadoconhecimento matemático. Cabe ao professor o desafio de desenvolver OAs com atividadesque os alunos possam interagir e construir esse conhecimento. Este artigo tem como objetivo mostrarque o professor de Matemática pode criar OAs, bastando apenas ter conhecimentos básicos deinformática. Para isso foi ministrado um curso de capacitação aos professores sobre o uso de ferramentasde autoria para criar esses objetos. Nesta capacitação, o professor além de criar um OA,também respondeu a três questionários, cujos dados foram analisados estatisticamente. Conclui-seque a maioria dos professores de Matemática pode aprender usar e combinar as ferramentas de autoriapara criar OAs de acordo com a metodologia proposta na capacitação.
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