文章基本信息
- 标题:A CONTSTRUCTION OF THAI READING ABILITY TEST FOR PRATHOM SUKSA 3 STUDENTS
- 本地全文:下载
- 作者:สมใจ, สุนันทา ; เซ็มเฮง, ดร.สุวพร ; ศลโกสุม, ดร.สุนันท์ 等
- 期刊名称:วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์
- 出版年度:2009
- 卷号:9
- 期号:2
- 语种:English
- 出版社:วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์
- 摘要:การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาแบบทดสอบวัดความสามารถการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กำหนดแบบทดสอบมีทั้งหมด 3 ฉบับ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก ฉบับที่ 1 ด้านการอ่านคำ จำนวน 20 ข้อ ฉบับที่ 2 ด้านความเข้าใจความหมายของคำศัพท์ จำนวน 20 ข้อ และฉบับที่ 3 ด้านความเข้าใจในการอ่าน จำนวน 20 ข้อ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 จำนวน 25 โรงเรียน จำนวน 28 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 818 คน สรุปผลการวิจัย 1. การพัฒนาแบบทดสอบวัดความสามารถการอ่านภาษาไทย สร้างโดยการวิเคราะห์จากมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กำหนดแบบทดสอบมีทั้งหมด 3 ฉบับ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก ฉบับที่ 1 แบบทดสอบด้านการอ่านคำ จำนวน 20 ข้อ ฉบับที่ 2 แบบทดสอบด้านความเข้าใจ ความหมายของคำศัพท์ จำนวน 20 ข้อ ฉบับที่ 3 แบบทดสอบด้านความเข้าใจในการอ่าน จำนวน 20 ข้อ แบบทดสอบทุกฉบับผ่านการตรวจสอบคุณภาพความเที่ยงตรงเชิงพินิจจากผู้เชี่ยวชาญ ทุกฉบับได้ค่า IOC ระหว่าง .80 – 1.00 2. ตรวจสอบคุณภาพรายข้อของแบบทดสอบด้านการอ่านคำ มีค่าความยากง่ายระหว่าง .28 -.68 ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง .28 - .57 ความเชื่อมั่นมีค่าเท่ากับ .78 และความเที่ยงตรงเชิงสภาพ มีค่าเท่ากับ .56 แบบทดสอบด้านความเข้าใจความหมายของคำศัพท์ มีค่าความยากง่ายระหว่าง .41 - .76 ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง .28 – .54 ความเชื่อมั่นมีค่าเท่ากับ .78 และความเที่ยงตรงเชิงสภาพ มีค่าเท่ากับ .71 แบบทดสอบด้านความเข้าใจในการอ่าน มีค่าความยากง่ายระหว่าง .37 - .72 ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง .20 - .62 ความเชื่อมั่นมีค่าเท่ากับ .78 และความเที่ยงตรงเชิงสภาพ มีค่าเท่ากับ .52