摘要：El presente artículo hace una lectura de la relación entre la pedagogía y las ciencias de la educación en el saber pedagógico colombiano. En otras palabras, traza las líneas de lo que puede llamarse un saber histórico sobre la existencia académica de la pedagogía en nuestro país, como un campo de saber conceptual, práctico y específico.RésuméDe la pédagogie aux sciences de l'éducation: une lecture depuis le savoir pédagogique colombienCet article fait une lecture de la relation entre la pédagogie et les sciences de l'éducation au sein du savoir pédagogique colombien. Autrement dit, tracer les lignes de ce qui peut être appelé un savoir historique sur l'existence académique de la pédagogie dans notre pays, comme un domaine de savoir conceptuel, pratique et spécifique.AbstractPedagogy of educational sciences: a reading from the colombian pedagogical knowledgeThis article makes a reading of the relationship between pedagogy and educational sciences within the Colombian pedagogical knowledge. In other words, to trace the lines of what could be called a historical knowledge on the academic existence of pedagogy in our country, as a field of conceptual, practical and specific knowledge.
关键词：Pedagogía; ciencias de la educación; historia de la pedagogía; saber pedagógico colombiano
