出版社：UNAM, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
摘要：EN ESTE ARTÍCULO SE ABORDA EL PROBLEMA DEL DESARROLLO DEL GUSTO POR LEER DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA, ESPECÍFICAMENTE DE LA CORRIENTE EDUCATIVA LLAMADA EDUCACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA, LA CUAL APROVECHA LOS APORTES DE LA PSICOLOGÍA MENCIONA DA PARA APLICAR LOS A LA EDUCACIÓN.
其他摘要：THIS PAPER APPROACHES THE PROBLEM OF DEVELOPING THE PEOPLE'S PLEASURE OF READING FROM THE POINT OF VIEW OF THE HUMANISTIC PSYCHO LOGY, IT TAKES AS REFERENCE THE CURRENT CALLED PERSON CANTERED EDUCATION, WHICH TAKES ADVANTAGE OF THE CONTRIBUTIONS OF THIS PSYCHOLOGY IN ORDER TO APPLY IT TO EDUCATION
