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  • 标题:Comunicação e Aprendizagem Matemática On-line: Um Estudo com o Editor Científico ROODA Exata
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  • 作者:Márcia Rodrigues Notare ; Patrícia Alejandra Behar
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Informática na Educação
  • 印刷版ISSN:1414-5685
  • 出版年度:2010
  • 卷号:18
  • 期号:01
  • 页码:44
  • DOI:10.5753/RBIE.2010.18.01.44
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Revista Brasileira de Informática na Educação
  • 摘要:Este artigo discute a comunicação e aprendizagem da Matemática em ambientes virtuais de aprendizagem. Atualmente, a comunicação e aprendizagem a distância são alicerçadas pelas trocas que ocorrem em ambientes virtuais. As ferramentas de interação oferecidas nesses ambientes são, em sua grande maioria, apoiadas na comunicação escrita. Assim, a Matemática necessita de recursos que permitam a edição de expressões matemáticas, pois sua comunicação faz uso de símbolos e fórmulas. Dessa forma, este trabalho apresenta o editor científico ROODA Exata e as possibilidades de comunicação e aprendizagem de Matemática por meio de sua utilização.
  • 关键词:Ambientes Virtuais de Aprendizagem;Educação a Distância;Educação Mediada por Tecnologia
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