期刊名称：Revista Brasileira de Informática na Educação
印刷版ISSN：1414-5685
出版年度：2012
卷号：20
期号：2
页码：17
DOI：10.5753/RBIE.2012.20.2.17
语种：Portuguese
出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação
摘要：Este artigo tem como objetivo apresentar o software VirtualMat, um ambiente virtual educativo voltado para alunos com deficiência mental, que visa auxiliar o professor a explorar noções básicas de conceitos lógico-matemáticos, proporcionando variadas opções de organização cognitiva a respeito dos conceitos de classificação, discriminação, ordenação e sequenciação. O software foi validado por profissionais da área de educação especial e atualmente está sendo testado por alunos com deficiência mental matriculados em uma escola inclusiva. Os primeiros resultados apontam que o software contribui com a aprendizagem dos alunos ao permitir odesenvolvimento do pensamento lógico-matemático de maneira prazerosa e ativa.
关键词：Software Educacional;Ambientes Virtuais de Aprendizagem;Educação Especial
