摘要：Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 O artigo é uma reflexão sobre o saber universitário e o desafio social de gerar conhecimento técnico-científico. Desse modo, há muitas implicações e divergências em meio ao conhecimento e seu aspecto emancipador. Uma crítica ao utilitarismo universitário, mercadológico, que se manifesta como práxis conservadora do status quo. Assim, propõem-se um novo modo de refletir, sentir, dialogar, agir para provocar, alterar e superar o desafio social do saber universitário.
