摘要：Normal 0 21 false false false /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} Há uma tensão entre conhecimento e saber, em sua dimensão consciente e inconsciente e não é muito comum em pesquisas acadêmicas a descrição dos percalços pelos quais passam os/as pesquisadores/as ao decidir efetivar uma investigação científica. Geralmente, apresentam à comunidade acadêmica um produto acabado, no qual não aparecem as dificuldades em levar uma pesquisa até o seu curso final. Não ousam falar das angústias na construção tanto do problema de pesquisa, quanto de uma possível solução para o problema que se colocam, deixando a impressão de que realizar uma pesquisa não é tão difícil assim, basta ter a capacidade para atender às exigências objetivas que se interpõem, não considerando os aspectos subjetivos que causam ao pesquisador/a inúmeros embaraços.
关键词：Palavras-chave: Pesquisador, Método clínico, Relação com o saber
