摘要：O presente artigo traz uma reflexão entre o paradoxo da privacidade e publicização dos sujeitos nas redes sociais, principalmente em função de um borramento ou de confusões que ocorrem entre os conceitos de público e privado nesses ambientes. Realizou-se um estudo de caso na rede social Facebook para analisar alguns tópicos dos Termos de Uso e da Política de Privacidade, com os quais os usuários entram em acordo, muitas vezes sem conhecer, quando ingressam nesta rede. Embasados na teoria da Modernidade Líquida de Zygmunt Bauman realizou-se uma discussão que nos levasse à repensar sobre os conceitos de público, privado e privacidade e suas implicações pedagógicas, principalmente quando nos deparamos com uma sociedade líquida e midiatizada, na qual a espetacularização do sujeito é estimulada constantemente.
