出版社：Universidad Distrital Francisco José de Caldas
摘要：Este texto realizado en el marco del proyecto degrado titulado: “La subjetividad del licenciadoen Pedagogía Infantil de la Universidad DistritalFrancisco José de Caldas desde los discursos delos docentes de la licenciatura”, hace un recorridoconceptual por las tres grandes categorías quele estructuran: docente, discurso pedagógico ysubjetividad, pretendiendo entonces una revisióna profundidad acerca de lo que estas significan ylas formas en que se interrelacionan.
关键词：discurso pedagógico; Subjetividad; Formación y Pedagogía.
