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  • 标题:Uso de la tecnología en la alfabetización de niños con déficit cognitivo leve
  • 其他标题:Uso de la tecnología en la alfabetización de niños con déficit cognitivo leve
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  • 作者:Rosa Julia Guzmán Rodríguez ; Tatiana Ghitis ; Carolina Ruiz
  • 期刊名称:Infancias Imágenes
  • 印刷版ISSN:1657-9089
  • 出版年度:2009
  • 卷号:8
  • 期号:1
  • 页码:25
  • DOI:10.14483/16579089.4491
  • 出版社:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • 摘要:La enseñanza y aprendizaje de los procesos de lectura y escritura se convierten en una exigencia de la cultura y del entorno en el que cada uno de los estudiantes se desenvuelve. Las dificultades en su desarrollo –ya sea por razones externas o internas–, son causantes de la repitencia, deserción y fracaso en los primeros grados escolares, que producen altos índices de analfabetismo. E-blocks en español es un software educativo que se ha validado en un colegio distrital en población con déficit cognitivo leve, a fin de facilitar la alfabetización inicial de esta población. La informática educativa utilizada con propósitos pedagógicos claros se convierte en una herramienta de
  • 关键词:lectura, escritura, informática educativa, enseñanza, aprendizaje, E-blocks en español, déficit cognitivo leve, contexto, alfabetización.
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