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文章基本信息

  • 标题:PARADIGMAS, DESENVOLVIMENTO SENSORIAL COMO TEMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL / The alteration of paradigms and sensorial development like environment,
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  • 作者:Emerson Carlos de Oliveira ; Ana Paula Marques Costa
  • 期刊名称:Caminhos de Geografia
  • 印刷版ISSN:1678-6343
  • 出版年度:2006
  • 卷号:7
  • 期号:18
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:EDUFU
  • 摘要:Durante muito tempo, o homem sempre esteve submisso às rotinas de uma vida imposta por um pensamento mecanicista, voltado a um “status social,�? Dentre desse pensamento mecanicista o homem deixou adormecer alguns de seus sentidos, perdendo sua capacidade de sentir-se parte da natureza. Esquecendo-se de sentir também algumas informações transmitidas pelo nosso corpo e mente, como por exemplo: afetividade, amor, saudade, paz, admiração, respeito, sabor, cor, gosto, anseios, e valores que compõem a própria vida. Dependente de seu pensamento racional que, o induz a uma necessidade de sacrificar-se, na obtenção de respeito dentro da sociedade, transformando assim o ser humano em um robô a serviço de um sistema industrial e capitalista, em que a posição social sobrepõe a integridade da vida. Palavras-chave: Percepção sensorial, Paradigmas e Educação ambiental, Brasil.
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