期刊名称：Canadian Journal for New Scholars in Education
电子版ISSN：1916-9221
出版年度：2014
卷号：5
期号：2
语种：French
出版社：Canadian Society for Studies in Education
摘要：Les établissements d’enseignement privés des niveaux primaire et secondaire, attirent 12% des élèves du Québec. Bien qu’il soit possible d’établir plusieurs parallèles entre ces institutions privées et leurs pendants du secteur public, il existe néanmoins des différences structurelles et organisationnelles significatives entre les deux types d’organisations. Cet article traite du sujet des établissements d’enseignement privés et plus particulièrement à l’organisation du travail des dirigeants dans le cadre de changements de nature différente survenus sur une période de près de 15 ans. À partir de l’étude d’un cas, il présente les facteurs de succès qui sont spécifiques à la gestion de ce type d’organisation dans ce contexte. En conclusion, quelques recommandations particulières sont formulées afin de tirer profit des enseignements du cas à l’étude.
