期刊名称：Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education
印刷版ISSN：1970-2221
出版年度：2007
卷号：2
期号：1
DOI：10.6092/issn.1970-2221/1515
出版社：Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna
摘要：Il presente contributo riporta l’analisi dei risultati di un’indagine empirica sulla percezione del lavoro di cura di insegnanti di asilo nido. Tali pensieri, così come vengono espressi nei focus group e nelle interviste, sono orientati in molteplici direzioni e caratterizzati da intensità e spiegazioni differenti. La percezione del proprio ruolo, lavorativo ed educativo, la relazione con il gruppo di lavoro, con i bambini e con i loro genitori sono alcune tra le tematiche che emergono con maggiore vigore in relazione al complesso tema delle cure in educazione.
其他摘要：The current study examines the findings of an empirical research which investigates how the care work in nurseries is perceived by nursery school teachers. The thoughts expressed by these teachers in situation of “focus group” and interviews, are orientated in multiple directions and present various intensities and explanations. Some of the relevant themes that emerged as strongly related to this complex issue of care work in education are: the nursery school teachers’ perception of their own working and educational role and the relationships with the team workers (colleagues), with the children and with the parents.
