期刊名称：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática
印刷版ISSN：1980-4415
出版年度：2011
卷号：25
期号：41
页码：43-72
语种：Portuguese
出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas
摘要：Apresentamos o GPIMEM, grupo que desde 1993 tem desenvolvido pesquisas em Educação Matemática que possuam relação com a informática e outras mídias, na busca de compreender como o conhecimento matemático pode ser produzido com esses recursos tecnológicos, seja na educação presencial ou à distância. Nesse sentido, membros do grupo vêm dialogando com diferentes áreas do conhecimento, tais como educação, filosofia, história, psicologia, antropologia, sociologia, artes e tecnologia, entre outras, de forma a subsidiar suas pesquisas e embasá-las nessas áreas. As pesquisas desenvolvidas tratam de temas relevantes à Educação Matemática, abordando aspectos epistemológicos e metodológicos do ensino e aprendizagem, da modelagem matemática e da formação de professores, sempre inseridas numa perspectiva qualitativa de pesquisa. Iniciamos com a apresentação histórica do grupo, evidenciando sua dinâmica e organização de trabalho, seguida de reflexões sobre a metodologia qualitativa de pesquisa e da descrição das pesquisas realizadas nos últimos cinco anos. Por fim, trazemos uma síntese das teorias elaboradas pelo grupo e das perspectivas almejadas para o futuro. Palavras-chave: Tecnologias da Informação e Comunicação. Pesquisa Qualitativa. Grupo de Pesquisa. Ensino de Matemática. Educação a Distância.
关键词：Tecnologias da Informação e Comunicação. Pesquisa Qualitativa. Grupo de Pesquisa. Ensino de Matemática. Educação a Distância.
