期刊名称：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática
印刷版ISSN：1980-4415
出版年度：2012
卷号：26
期号：42B
页码：755-761
语种：Portuguese
出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas
摘要：Apresentamos, nesta resenha, três trabalhos de Márcia Maria Fusaro Pinto1: dois capítulos de livro e um trabalho publicado em anais de eventos. Todos tratam, grosso modo, da problemática da transição do cálculo para a análise nos cursos de matemática. Para Pinto, o ensino do cálculo é fundamentalmente diferente do de análise, porque, enquanto nesse fundamentam-se os princípios axiomáticos e sistemáticos, com definições formais, naquele são enfatizados aspectos computacionais e de manipulação simbólica, visando obter uma resposta final. Essa diferença acarretaria num grande impacto na transição do cálculo para a análise. ...
