摘要：Refletiremos neste artigo acerca de como o ensino de geografia é ministrado nas escolas rurais, para tanto relacionaremos a geografia escolar com o paradigma da educação rural, assim como apresentaremos a possibilidade de construção de um novo paradigma contra- hegemônico, a educação do campo. Esta relação entre a educação rural e o ensino de geografia, é vista por nós como pautada pelo paradigma moderno, que com seus ideais coloniais e eurocêntricos de dominação teria fomentado uma educação urbanocêntrica para as escolas rurais. Por fim, refletiremos sobre a possibilidade de um ensino de geografia articulado à construção de uma educação verdadeiramente do campo, questionando: uma geografia do campo é possível.
关键词：educação rural, educação do campo, ensino de geografia e modernidade.
