摘要：O USO DE FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA: HERÓIS E MONTROS NO ENSINO DE FÍSICARESUMO: O presente artigo busca ligar o ensino de Ciências às estratégias informais, como, p. ex, ver a física presente em filmes de ficção científica. Serão analisados alguns dos filmes mais clássicos dos gêneros e seus clamorosos equívocos (muitos) e acertos (poucos). Serão apresentados os comentários fenomenológicos sobre os filmes:'Superman', 'Star Wars', 'Godzilla' e '2001: Uma Odiséia No Espaço'. O resultado mostra que uma atividade do gênero é bastante eficaz se considerarmos que o ensino tradicional mal toca as concepções espontâneas dos alunos e que encontram nos filmes de ficção muitas similaridades.A EDUCAÇÃO, OS SONHOS E O CIMENTOA presente nota apresenta uma reflexão a respeito de repercussões de questões econômicas sobre a educação, em especial, o cimento por ser um produto básico na produção de novos espaços físicos.
关键词：Ensino de Ciências;ensino de física; ensino informal;ficção científica; educação; economia; política.
