摘要：Entre as mais antigas drogas usadas pelo homem para induzir a alteração do seu sistema nervoso e lhe proporcionar "prazer" encontramos o fumo. No decorrer da história muitas formas de combate a esse hábito podem ser encontradas. Nenhuma delas, porém, foi eficaz já que o tabagismo é hoje muito difundido em todo mundo. Essa pesquisa teve como objetivo verificar entre os professores de Ciências que encontravam-se realizando o Curso de "Especialização em Ciências": Área de Concentração Morfofisiológia" oferecido pela UEM no ano de 1996, se esses possuíam conhecimentos básicos sobre as implicações do tabagismo para o homem e meio ambiente, e ainda detectar a prevalência de tabagistas nesse grupo. Para o levantamento dos dados, aplicamos um questionário constituído de 15 questões. Dos 26 professores que responderam ao questionário, 3( 11,5%) são fumantes, há mais de 4 anos. Todos têm conhecimentos genéricos de que o fumo traz malefícios à saúde, embora esse conhecimento restrinja-se ás doenças relacionadas aos sistemas cardiovasculares e respiratório. A maioria dos professores ( 96,1%) acredita que o cigarro é constituído apenas de nicotina e alcatrão. Já outros 88,5% abordaram o tema com seus alunos e dentre eles 17 (65,3%) sentiram-se seguros para isso. A maioria dos professores (92,3%) não recebeu informações sobre o tabagismo na Universidade e nem em cursos posteriores a essa. Concluímos que existe a necessidade da melhoria dos conhecimentos dos docentes sobre o referido tema, já que este encontra-se listado no Currículo Básico para a Escola Pública do Estado do Paraná desde 1990. Consideramos que a realização de um trabalho preventivo junto aos escolares é essencial para a diminuição do número de adolescentes tabagistas.
关键词：ensino de ciências;Tabagismo; Ensino; Doenças Tabaco-relacionadas.
