出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：Relatamos, neste artigo, estudos realizados por membros de um grupo de pesquisa, sobre as crenças e necessidades na formação profissional de professores de línguas estrangeiras. O grupo é constituído por professores universitários, e alunos de pós-graduação e de graduação de universidades particulares e públicas no Brasil. Paralelamente às pesquisas de mestrado e doutorado, o grupo vem conduzindo, desde a sua criação, projetos integrados de pesquisa que objetivam investigar a questão da proficiência oral em contextos de formação de professores. Os dados são coletados por meio de questionários de perguntas abertas e entrevistas gravadas em áudio, em seis universidades brasileiras, três particulares e três públicas, nos estados do Rio de Janeiro e de São Paulo. Os resultados desse projeto integrado, bem como de outros estudos realizados pela equipe de pesquisadores, têm contribuído para a formação pré-serviço de professores no Brasil.
关键词：competência; formação de professores; formação pré- serviço; pesquisas integradas; proficiência oral.
