出版社:EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要:Acidentes envolvendo animais peçonhentos refletem um expressivo problema de saúde pública.Em Ituiutaba(MG), em 2009, ocorreram 496 notificações desses acidentes.A melhoria da saúde pública depende da educação em saúde e sabe-se que os jogos educacionais ajudam na aprendizagem e no raciocínio do jogador.Com isso, o presente estudo visou à conscientização de escolares, através de aulas lúdicas com jogos educacionais, ainda propiciar conhecimentos sobre a prevenção de acidentes e também orientar sobre os procedimentos em caso de alguma ocorrência, além de considerar a importância ecológica desses animais.Elaborou-se materiais informativos como cartilhas e jogos educacionais.Utilizaram-se os materiais em aulas em duas escolas públicas em turmas de 3º ano do Ensino Fundamental, onde se ministraram oito aulas teórico-práticas de 50 minutos.Para finalizar, aplicou-se um questionário avaliativo.A partir desse questionário, pôde-se perceber que 50% dos alunos acharam necessário conhecer os animais e 38,5% acharam mais importante conhecer os métodos de prevenção.Entre os animais mais perigosos evidenciaram os escorpiões e as serpentes.Os alunos julgaram como métodos de prevenção mais eficiente a limpeza e evitar o contato com os animais.A partir desses dados, verificou-se a compreensão dos alunos quanto a temática através dos métodos utilizados nas aulas.