出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：Este trabalho apresenta uma experiência de extensão que teve como objetivo vivenciar e refletir sobre o modelo de estratégias de ensino construídas no contexto escolar e seus fundamentos teórico-metodológicos; refletir sobre a produção de saberes escolares na Educação Física, à luz de uma análise sobre seu objeto de ensino e sua relação com o conhecimento científico. O texto apresenta: precedentes de sua idealização; reflexão sobre a dinâmica utilizada; elementos conceituais para o desenvolvimento do ato de planejar; discussão sobre os saberes escolares à luz de uma concepção de formação humana ampliada; esboço curricular, como possibilidade de materialização do planejamento.
其他摘要：This paper presents the extension experience which had as objective to live with and reflect about the strategy model of knowledge built inside the school context and the theoreticalmethodological principles; to reflect about the production of school knowledge on Physical Education, under an analysis about the object of study and the relationship with scientific knowledge. This text shows: precedents of its idealization, the reflection about dynamic used, the cognizance elements to development to plan’s act, the discussion about the used methods, conceptual elements to development of the act of plan; the discussion about the school knowledge under the conception of human formation amplified; a curricular resume as a possibility of planning materialization.
关键词：Educação
其他关键词：School knowledge. School physical. Learning planning.
