标题：Aproximación a la multiliteracidad en el nivel 1 de ESPA: elaboración de un diaporama sobre derechos humanos a partir de la novela "En un lugar del Atlántico"
出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要：Este artículo describe una secuencia didáctica desarrollada por profesores y alumnos de secundaria de un centro de educación de personas adultas de Madrid. El objetivo de la secuencia es el diseño y elaboración de un diaporama que toma como base el tema de los derechos humanos. El fin último de este diaporama es ser expuesto ante un público para que, a partir de su proyección, se pueda establecer un diálogo entre los participantes sobre la realidad presentada a través del mismo. En la medida en que el diaporama exige la lectura y la escritura en diferentes códigos y que su diseño y desarrollo cuentan con la colaboración de los profesores de todas las áreas del conocimiento, la experiencia didáctica resulta de gran interés para el desarrollo de diferentes habilidades comunicativas.
其他摘要：This article describes a teaching sequence developed by adult basic education teachers and students in Madrid. The aim was to design and develop a slideshow based on the theme of the Human rights. The ultimate goal was to exhibit the slideshow so that a dialogue could be established among those present based on the reality described in it. We suggest that, insofar as the slideshow not only involves reading and writing in different codes but also requires the collaboration of teachers from all areas of knowledge, this teaching experience is of much interest for the development of diverse communicative skills.
关键词：multiliteracidad;educación de personas adultas;secuencia didáctica;diaporama;multilittératie;éducation de personnes adultes;séquence didactique;diaporama
