首页    期刊浏览 2024年10月06日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Notas sobre una muestra de calidad: «la proposición del fundamento» de Heidegger y su valor educativo (I)
  • 其他标题:Notas sobre una muestra de calidad: «la proposición del fundamento» de Heidegger y su valor educativo (I)
  • 本地全文:下载
  • 作者:Félix E. González Jiménez
  • 期刊名称:Revista Complutense de Educación
  • 印刷版ISSN:1988-2793
  • 出版年度:2004
  • 卷号:15
  • 期号:2
  • 页码:701-736
  • 出版社:Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid
  • 摘要:Al pensamiento lo hace fuerte aquello a que se dedica. La búsqueda del fundamento y de formas adecuadas a su expresión es buen indicio de esa fortaleza. Los conceptos básicos que rigen las formas de vida aparecen en ello. Así, la idea de tiempo, idea que se evanesce en toda forma de expresión. Heidegger la vincula a la existencia humana como el estar-ahí; y en ello manifiesta su fortaleza y su debilidad conjuntamente; y en esto, el valor educativo.
  • 关键词:Razón; conocimiento; actividad educativa; tiempo-espacio; fundamento; autoidiolecto; convencionalidad;;Educación
国家哲学社会科学文献中心版权所有