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  • 标题:Educar para leer y leer para educar: alfabetización lectora en la asignatura documentación informativa
  • 其他标题:Educar para leer y leer para educar: alfabetización lectora en la asignatura documentación informativa
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  • 作者:Nicolás Bas Martín
  • 期刊名称:Revista General de Información y Documentación
  • 印刷版ISSN:1988-2858
  • 出版年度:2010
  • 卷号:20
  • 页码:243-266
  • 出版社:Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid
  • 摘要:El fomento del hábito lector es una de las asignaturas pendientes de la Universidad española.En este sentido, el Nuevo Espacio Europeo de Educación Superior nos ofrece el marco adecuado para implantar nuevas metodologías docentes para la mejora de los niveles de lectura del estudiantado.A partir de unos estudios realizados a alumnos de la asignatura de Documentación Informativa y de sus resultados, pretendemos conocer de cerca una realidad, la de la lectura, que nos ofrece una visión sociológica y cultural para afrontar nuevos retos.
  • 其他摘要:Promoting the reading habit is one of the subjects which one has to retake of the Spanish University. In this sense, the New European Higher Education Area offers an appropriate framework for implementing new teaching methodologies to improve the reading levels of students. From studies carried out to students of the subject “Information Documentation” and results, we intend to learn about reality, the reading, which provides a sociological and cultural vision to face new challenges.
  • 关键词:Documentación Informativa ; Lectura ; Alfabetización lectora;Documentación; Enseñanza universitaria
  • 其他关键词:Information Documentation ; Reading ; Reading literacy
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