期刊名称：Documentación de las Ciencias de la Información
印刷版ISSN：1988-2890
出版年度：2002
卷号：25
页码：147-165
出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要：Enfrentarse con el tema que recoge el título de este artículo, según me ha propuesto el equipo de redacción de la Revista Documentación de las Ciencias de la Información, supone, a mi juicio, abordar dos cuestiones principales: primero, examinar si dentro del período de tiempo elegido han evolucionado el concepto y el método de la ciencia bibliográfica y, en su caso, mostrar cómo se refleja tal evolución en las aportaciones teóricas y en los repertorios redactados en el último cuarto de siglo, mostrando también cúales han sido las cuestiones esenciales suscitadas en torno a la bibliografía práctica; en segundo lugar, es inexcusable poner de manifiesto qué cambios se han producido en la enseñanza de la Bibliografía como disciplina obligatoria u optativa integrada dentro de algunos curricula universitarios. Realizaré el estudio partiendo de un marco general, pero el segundo aspecto lo analizaré particulamente en España, donde han tenido lugar en esta etapa acontecimientos que han influido en el modo de enfocar la Bibliografía y en los métodos para enseñarla
关键词：Bibliografía; Biblioteconomía y Documentación; Ciencias de la Información
