首页    期刊浏览 2024年10月06日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Proyectos participativos y trasversales como base de aprendizaje de una visión crítica y socialmente responsable de la comunicación
  • 本地全文:下载
  • 作者:Rosa María Torres Valdés ; Patricia Núñez Gómez ; Liisa Irene Hanninen
  • 期刊名称:Historia y Comunicación Social
  • 印刷版ISSN:1137-0734
  • 电子版ISSN:1988-3056
  • 出版年度:2014
  • 卷号:19
  • 期号:0
  • 页码:443-456
  • DOI:10.5209/rev_HICS.2014.v19.44976
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
  • 摘要:El proyecto utiliza la metodología Investigación Acción para poner en marcha una campaña de comunicación real y analizar simultáneamente la motivación y percepciones de los alumnos participantes. La razón de ser de la iniciativa es explorar formulas para implicar a los estudiantes en los procesos de creación de conocimiento y enseñarles una visión socialmente responsable y crítica de la comunicación, además de ofrecerles una oportunidad de mejorar su CV mediante una experiencia profesional en colaboración con profesionales de la agencia y del cliente, expertos en salud y nutrición y profesores.
  • 其他摘要:The project applies the methodology of Action Research in order to carry out a real communication campaign and simultaneously, analyze the motivations and perceptions of the partaking students. The reason why is to explore new formulas for involving students in the process of generating knowledge and teaching them a socially responsible and critical point of view of communication, as well as to offer them an opportunity to complete their CV with a work experience in collaboration with specialized staff from the agency and client, health and nutrition experts as well as university lecturers.
  • 关键词:Publicidad;visión crítica;proyecto multidisciplinar;generación de conocimiento;comunicación responsable;motivación.;Advertising;critical point of view;multidisciplinary project;generating knowledge;responsible communications;motivation.
  • 其他关键词:Advertising; critical point of view; multidisciplinary project; generating knowledge; responsible communications; motivation.
国家哲学社会科学文献中心版权所有