摘要：A qualificação dos professores é um ponto fundamental para o processo de inovação e a contribuição em elevar a cultura das massas. Este trabalho tem como tema a qualificação dos professores do Instituto Estadual de Educação Assis Chateaubriand, como ela acontece e por que ela acontece. Foi realizada uma pesquisa qualitativa com alguns professores com o objetivo de coletar dados identificando qual o significado da docência, da sua formação e por que se qualificar. O texto aborda também um pequeno histórico da profissão professor, formação docente e os dilemas que esta profissão vem sofrendo. Portanto o objeto deste estudo se voltará para a formação continuada dos professores e quais as influências desta aparecem no cotidiano na prática docente.
