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文章基本信息

  • 标题:Estudio y análisis de conductas violentas en Educación Secundaria en España
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  • 作者:José Jesús Gázquez Linares ; María del Carmen Pérez-Fuentes
  • 期刊名称:Universitas Psychologica
  • 印刷版ISSN:2011-2777
  • 出版年度:2010
  • 卷号:9
  • 期号:2
  • 页码:371-380
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Pontificia Universidad Javeriana
  • 摘要:El objetivo de este estudio, es comparar la prevalencia de determinadas conductas violentas en los mismos niveles educativos durante dos estudios transversales; el primero, realizado en el curso académico 2004-2005, y el segundo, tres años más tarde, durante el periodo 2007-2008. Para ello se ha analizado una muestra total de 1.475 sujetos de edades comprendidas entre los 14 y 16 años. Los resultados muestran, que se produce un descenso significativo en la prevalencia de prácticamente todas las conductas analizadas. En las mujeres la agresión de tipo verbal indirecta es mayor las que lo sufren respecto a los hombres, mientras que en ellos mayor el número que lo realiza respecto a las mujeres.
  • 其他摘要:The aim of this study is to make a comparison of the prevalence of specific violent behaviors in the same educational levels during two cross-sectional studies; the first one, carried out during the academic year 2004-2005 and, the second one, three years later, during the academic year 2007-2008. For this purpose a sample of 1.475 individuals between 14 and 16 years old was analysed. The results show that there is a significant decrease in the prevalence of almost all the behaviors analysed. Girls are more likely to experience “the indirect verbal aggression” while boys are more likely to be responsible of these indirect verbal aggressions.
  • 关键词:Violencia escolar, Educación Secundaria, Prevalencia, Estudiantes;School violence, Scondary Education, Prevalence, Students
  • 其他关键词:School violence; Scondary Education; Prevalence; Students
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