期刊名称：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación
印刷版ISSN：2027-1182
出版年度：2012
卷号：2
期号：3
语种：Spanish
出版社：International Journal of Research in Education
摘要：A continuación, presentamos algunas reflexiones y, ante todo, algunas preguntas que se derivan de la labor editorial, es decir, del ejercicio cotidiano de recibir los textos que llegan a nuestra revista, leerlos, considerar su pertinencia, enviarlos a evaluación de pares, analizar y cotejar los conceptos de los evaluadores, discutir en los comités editoriales, tomar decisiones en relación con el énfasis de la revista, las temáticas que desea privilegiar, etcétera. Estas reflexiones emergen, porque creemos que una revista, además de su función de difusión del conocimiento derivado de la labor investigativa, constituye, al menos en parte, un laboratorio para pensar las prácticas de escritura académica, analizarlas y reflexionar sobre las variables que las conforman. En esta perspectiva, como equipo editorial, hemos comenzado a hacernos una serie de preguntas que iremos abordando de manera formal y sistemática en números posteriores. Por ahora, queremos sólo esbozar algunas.
其他摘要：In the following lines, we briefly introduce some reflections and, above all, some questions derived from the editorial work. The editorial work is the daily exercise of receipt the texts that come into our magazine, read them, consider their pertinence, send them to pairs evaluation, analyze and compare the concepts of evaluators, participate in discussions in editorial committees, take decisions related to the magazine’s emphasis, to the themes we wish to prioritize etc. These reflections arise because we believe that a magazine is, besides the diffusion function of research-derived knowledge, partly a laboratory to think about the academic writing practices, to analyze them and reflect on the variables that integrates them. From this perspective, as an editorial team, we have posed a series of questions that we will raise in a systematic and formal way in subsequent issues. For now, we just want to outline some of them.
