出版社:Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje
摘要:Este estudio investigó la influencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) sobre las dimensiones individual, social y política que asumen las personas en los distintos lugares en los que se desenvuelven. Para este propósito, se diseñó un cuestionario fundamentado en teoría de facetas, el cual fue suministrado a 95 personas, entre maestros, estudiantes, padres de familia y oficinistas. Los resultados fueron analizados mediante dos técnicas de escalamiento multidimensional: SSA y POSA. Los hallazgos muestran que el uso de las NTIC incide en distintas dimensiones de la vida de las personas, a partir de la función que cumplen como dispositivos tecnológicos que permiten el acceso a la información y facilitan las interacciones sociales en distintos lugares por los que se desenvuelve la vida social; así, se diferencian los resultados, por el papel que desempeñan las personas dentro de la sociedad.
其他摘要:This study investigated the influence of new information and communication technologies (new ICTs) on the individual, social and political dimensions that people assume in different places in which they operate. For this purpose, a questionnaire was designed based on facet theory, which was given to 95 people, including teachers, students, parents and office workers. The results were analyzed using two multidimensional scaling techniques: SSA and POSA. The findings show that the use of new ICTs has an impact on the lives of people, based on the role played as technological devices which allow access to information and facilitate social interactions in different places where social life is developed thus, the results differ depending on the role played by individuals within society.
关键词:Calidad de vida, sociedad de la información, desarrollo social.;Quality of life, information society, social development.;Qualidade de vida, sociedade da informação, desenvolvimento social.
其他关键词:Quality of life; information society; social development.