出版社：Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje
摘要：La educación superior en América Latina está pasando por un compulsivo período de cambios. En estos se busca acentuar la capacidad de los individuos para aprender y para ello la formación cobra un carácter integral, incidiendo sobre los modelos pedagógicos. El presente artículo ensaya un acercamiento conceptual a una de las aristas para la formación integral, desde la experiencia concreta del programa de Comunicación social de la Facultad de Comunicación y Artes Audiovisuales de la Universidad Autónoma de Bucaramanga.
其他摘要：Higher education in Latin America is going through on-going times of change. Such changes seek to enhance the individual’s capacity to learn, and this is why education needs to be comprehensive while having an impact on pedagogic models. This paper attempts to conceptually analyze one of the main dimensions of comprehensive education, based on the experience in the Social Communication program offered by the School of Communication and Audiovisual Arts at Universidad Autónoma de Bucaramanga.
关键词：Competencia profesional [Unesco];Educación superior -- América Latina;Desarrollo de las habilidades [Unesco];Administración de recursos de información;Educación superior;Formación integral;Competencias;Saber y hacer;;Occupational qualifications. Education, higher -- Latin America. Skills development. Information managers.
其他关键词：Occupational qualifications. Education; higher -- Latin America. Skills development. Information managers.
