期刊名称：Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU
电子版ISSN：2177-6288
出版年度：2013
卷号：4
期号：1
页码：1-13
语种：Portuguese
出版社：UNIABEU
摘要：O volume de comunidades no ciberespaço revela o interesse crescente de diferentes sujeitos e/ou grupos sociais em interagir e engajar-se em diferentes assuntos. O propósito deste artigo é refletir acerca das representações sociais sobre a identidade docente que fundamentam os discursos de e sobre os professores substitutos em comunidades no Orkut . Nossa reflexão apontou que a construção da identidade docente resulta de uma produção socioculturalmente formada e, não apenas de seu vínculo empregatício. Identificamos ainda que as representações de ser professor substituto baseiam-se na precariedade do trabalho docente e no descrédito socialmente veiculado sobre ser professor corroborando assim para a sedimentação de representações negativas sobre esse grupo social.
