期刊名称：Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU
电子版ISSN：2177-6288
出版年度：2013
卷号：4
期号：4
页码：329-342
语种：Portuguese
出版社：UNIABEU
摘要：O presente artigo se propõe a abordar como as questões raciais fazem-se presentes em obras infantojuvenis afro-brasileiras. Além disso, procura perceber como se dá a construção da identidade e a valorização histórico-cultural afro-brasileira, através da representatividade da criança e jovem negro. Baseando-se nas orientações da Lei 10639/03, busca-se averiguar em quais contextos se dão estas representações. Para realizar tal investigação, foram analisados três textos literários infantojuvenis: Pretinha, eu? , de Júlio Emílio Braz, Tramas da cor , de Rachel de Oliveira e Um passeio pela África , de Alberto Costa e Silva. Assim, para um melhor entendimento, efetivaram-se algumas leituras de autores engajados na questão da multiculturalidade. Entre eles estão Munanga (2005), Jovino (2006) e Inocêncio (2006). Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
关键词：Lei 10639/3;literatura infantojuvenil afro-brasileira;valorização das questões raciais.
