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文章基本信息

  • 标题:O CENÁRIO BELGA E O ESTADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NAS COMUNIDADES FLAMANDE, FRANÇAISE E GERMANOPHONE
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  • 作者:MADE JÚNIOR MIRANDA
  • 期刊名称:Revista UNIABEU
  • 电子版ISSN:2179-5037
  • 出版年度:2013
  • 卷号:6
  • 期号:12
  • 页码:30-46
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:UNIABEU
  • 摘要:O objetivo deste texto foi documentar a nossa experiência vivenciada através dos vários contatos realizados junto às atividades acadêmicas e extensionistas da Universidade de Liège no campo do ensino da Educação Física. Foi relatado o estado desta área do conhecimento nas comunidades flamenga, francesa e germanófona da Bélgica a partir da análise de documentos científicos e da interatividade proporcionada pelas atividades do estágio de doutorado sanduíche da CAPES. Observou-se que a Bélgica faz parte dos países considerados com índices de desenvolvimento de Primeiro Mundo e que o governo dá muita autonomia para as três comunidades que formam o Estado. A reforma das leis belgas de 1970 deu garantia constitucional de liberdade, bem como a igualdade de educação para as minorias ideológicas e filosóficas de cada lado da fronteira lingüística. Hoje há um serviço externo de avaliação da eficácia escolar feito pela Inspeção Escolar e pelo Escritório de Aconselhamento Pedagógico que durante uma visita verifica as condições da organização, o funcionamento e a política de gestão de qualidade interna. Contudo, os especialistas da área têm afirmado que a Educação Física escolar não é de alto nível, pois as pesquisas mostram que ela não tem conseguido atingir todas as metas previstas.
  • 关键词:Bélgica;Educação;Educação Física.
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