出版社：Universidad Distrital Francisco José de Caldas
摘要：El proyecto desarrolla un entrenamiento para la producción de textos científicos argumentativos. El proyecto «Estrategia didáctica para potenciar en los profesionales las habilidades comunicativas para la comunicación científica», desarrolla un entrenamiento para la producción de textos científicos argumentativos. En el artículo se exponen los indicadores de evaluación que emplearán el profesor y los estudiantes para evaluar el proceso de producción del texto científico argumentativo y su calidad.
其他摘要：The project «Teaching strategy to enhance scientific communication skills in professionals» develops a training course for the production of argumentative scientific texts. The paper presents the assessment criteria to be applied by the teacher and students for assessing the writing production process and the quality of argumentative scientific texts.
关键词：Comunicación científica escrita; evaluación; indicadores de evaluación; texto científico escrito
其他关键词：Scientific writing communication; assessment; assessment criteria; scientific writing text
