期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2014
卷号：3
期号：1
页码：320
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O presente trabalho aborda a criação de saberes com laptops educacionais em uma Escola participante do Projeto Um Computador por Aluno (UCA). A discussão teórica, amparada nas proposições dos Multiletramentos e da Educomunicação, relacionando com novas aprendizagens na escola. O estudo acompanhou alunos do 6º ano em uma atividade de produção de slides usando o laptop educacional. A experiência analisada reforça o entendimento de que práticas de multiletramento possibilitam o desenvolvimento de competências ensejadas pelo uso do computador. Dentre as muitas atividades realizadas com o computador, a criação de slides é referenciada pelos estudantes como sendo uma das mais significativas. Tal exercício permitiu aos estudantes manifestar como percebem o espaço físico escolar e como se sentem responsáveis pelos cuidados com a escola.
