期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2013
卷号：2
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O presente artigo tem por objetivo discutir fatores que impactamsobre o letramento no contexto do projeto Um Computador por Aluno (UCA).Realizamos um estudo de caso em uma turma de 1º ano do ensinofundamental, contemplada com o projeto UCA. Analisamos as práticas deletramento propostas pela professora e as práticas de letramento espontâneasa partir do uso cotidiano dos laptops conectados à internet. Concluímos quepara o surgimento de uma cultura de letramento na escola é necessário queuma ecologia de sistemas a subsidie: o laptop na modalidade 1:1, a conexãocom a internet e o uso de um ambiente virtual de comunicação e autoria.
