期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2013
卷号：2
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Este trabalho descreve uma experiência desenvolvida numa escola participante do Projeto Um Computador por Aluno (UCA). Foi realizado um projeto na perspectiva colaborativa e interdisciplinar, a partir do gênero textual ficção científica, tendo como suporte o laptop, ferramentas do Google Drive e o ambiente virtual colaborativo Sócrates (Sistema Online para Criação de Projetos e Comunidades). A metodologia adotada foi a pesquisa participante, e os instrumentos de coleta de dados foram: entrevistas, observação participante, fotografias, atividades realizadas no Google Drive e no ambiente Sócrates. Os resultados evidenciaram que o uso do laptop em projetos colaborativos dinamiza o trabalho pedagógico e gera aprendizagem.
