期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2012
卷号：1
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Este artigo apresenta e discute o uso do GENOME, uma ferramenta elaborada com fins de avaliação na ótica da participação virtual e gerenciamento de notas para o ambiente virtual MOODLE utilizado pelo Instituto Metrópole Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Esta ferramenta surgiu da necessidade de um padrão avaliativo da participação dos alunos, de forma a estimular a interação entre alunos e tutores e quantificar esta participação.
