期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2012
卷号：1
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Este trabalho tem por objetivo apresentar um projeto desenvolvido em escola Municipal de Fortaleza, contemplada com o Projeto Um Computador por Aluno (UCA). Foi realizada uma pesquisa de intervenção com 26 crianças de 5o ano do Ensino Fundamental. A abordagem metodológica adotada é de natureza qualitativa, cuja análise das ações práticas desenvolvidas apontou a integração do projeto ao currículo através da utilização de diferentes tecnologias existentes na escola e do modelo 1:1 dos laptops educacionais. O projeto proporcionou a combinação de diferentes linguagens e tecnologias, de modo a integrar o currículo escolar, favorecendo a apropriação tecnológica e a formação cidadã.
