期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2012
卷号：1
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O artigo, aqui apresentado, tem como objetivo compartilhar um projeto que iniciou-se, em 2008, na turma de alfabetização da Escola Municipal Neil Fioravanti da cidade de Dourados (MS). O mesmo visou o combate da prática do bullying e a sua metodologia oportunizou a interface das áreas de conhecimento, a exploração da literatura infantil, do jornal e das TICs (tecnologias da informação e comunicação). Objetivou também, integrar a comunidade escolar e colaborar no desenvolvimento do (Plano de Metas Compromisso Todos Pela Educação). Em 2009, foi premiado pelo MEC através do Prêmio Professores do Brasil. Em 2010, tornou-se um Programa Antibullying. Atualmente, continua em vigor e alcançou até outro município.
