期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2012
卷号：1
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O objetivo deste artigo e apresentar resultados da pesquisa realizada sobre o perfil e o contexto das escolas participantes do projeto Um Computador por Aluno do Governo Federal, nos estados de Pernambuco e da Paraíba. A proposta metodológica está orientada pelos princípios da pesquisa quanti-qualitativa. As análises realizadas com base na caracterização dos municípios indicam que existe grande diversidade econômica e social nas escolas contempladas. Embora predominem escolas localizadas nas áreas urbanas, não existe uma relação direta entre o contexto econômico e de IDHM dos municípios e as condições de infraestrutura das escolas.
